ЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ: ДАНІ ОПИТУВАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.32782/pub.health.2026.1.28Ключові слова:
медичне право, професійна етика, фізична терапія, ерготерапія, професійна відповідальність, реабілітація, клінічний кейсАнотація
Актуальність. Розширення клінічної автономії фахівців з фізичної терапії та ерготерапії, а також зміна моделі реабілітаційної допомоги зумовлюють зростання уваги до питань професійної відповідальності в цій сфері. Особливої ваги ця проблема набуває в умовах мультидисциплінарної взаємодії, де відповідальність розподіляється між кількома учасниками реабілітаційного процесу та не завжди має однозначні межі. Додаткову складність створює необхідність поєднання професійної компетентності, безпеки втручання, дотримання прав пацієнта та належної комунікації в типових клінічних ситуаціях. У статті висвітлено етичні аспекти професійної відповідальності фахівців з фізичної терапії та ерготерапії в типових клінічних ситуаціях реабілітаційної практики.
Мета – визначити особливості розуміння меж професійної відповідальності в типових клінічних ситуаціях реабілітаційної практики серед осіб, пов’язаних із фізичною терапією та ерготерапією.
Матеріали та методи. Аналіз науково-методичної літератури, нормативно-правових актів, що регулюють відповідальність у сфері охорони здоров’я, соціологічне опитування в Google-формі, аналіз, синтез, узагальнення отриманих даних та методи математичної статистики.
Результати дослідження. В опитуванні взяли участь 150 респондентів. Первинна вибірка включала фізичних терапевтів, ерготерапевтів, асистентів, студентів, а також окремих представників суміжних спеціальностей. Для основного аналізу клінічних кейсів було сформовано аналітичну вибірку з 141 респондента. Отримані дані свідчать про наявність у опитуваних базової професійної етики та підтверджують доцільність використання ситуаційних кейсів у викладанні медичного права й професійної етики у підготовці здобувачів вищої освіти.
Висновки. Серед практикуючих фахівців простежується достатньо узгоджена модель етико-правового розуміння відповідальності в реабілітаційному процесі, що обґрунтовує доцільність подальшого розвитку цієї тематики в освітньому процесі.
Посилання
Integrated people-centred health services : website / World Health Organization. URL: https://www.who.int/health-topics/integrated-people-centered-care#tab=tab_1 (дата звернення: 22.03.2026).
NHS RightCare Community Rehabilitation Toolkit : guidance / NHS England. 2020. URL: https://www.england.nhs.uk/rightcare/wp-content/uploads/sites/40/2020/03/nhs-rightcare-community-rehab-toolkit-v12.pdf (дата звернення: 22.03.2026).
Rehabilitation in health systems: guide for action : report / World Health Organization. URL: https://iris.who.int/server/api/core/bitstreams/e53b5903-ae0f-426a-8265-d98eb292fd99/content (дата звернення: 22.03.2026).
Standards of conduct, performance and ethics : standards / Health and Care Professions Council. 2024. URL: https://www.hcpc-uk.org/globalassets/resources/standards/standards-of-conduct-performance-and-ethics-2024.pdf (дата звернення: 22.03.2026).
Ethical responsibilities of physical therapists and member organisations : policy statement / World Physiotherapy. 2024. URL: https://world.physio/sites/default/files/2024-04/PS-2023-Ethical-resp_3.pdf (дата звернення: 22.03.2026).
AOTA 2020 occupational therapy code of ethics. American Journal of Occupational Therapy. 2020. Vol. 74, suppl. 3. P. 7413410005p1–7413410005p13. https://doi.org/10.5014/ajot.2020.74S3006.
Code of Ethics for the Physical Therapist / American Physical Therapy Association. URL: https://www.apta.org/siteassets/pdfs/policies/code-of-ethics-for-the-physical-therapist.pdf (дата звернення: 22.03.2026).
Про реабілітацію у сфері охорони здоров’я : Закон України від 03.12.2020 р. № 1053-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1053-20 (дата звернення: 22.03.2026).
Питання організації реабілітації у сфері охорони здоров’я : Постанова Кабінету Міністрів України від 03.11.2021 р. № 1268. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1268-2021-%D0%BF#Text (дата звернення: 22.03.2026).
Про внесення змін до наказу Міністерства охорони здоров'я України від 28 жовтня 2002 року № 385 : Наказ Міністерства охорони здоров'я України від 04.12.2023 р. № 2056. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z2109-23 (дата звернення: 22.03.2026).
Professional standards for occupational therapy practice, conduct and ethics / Royal College of Occupational Therapists. URL: https://www.rcot.co.uk/explore-resources/standards-guidelines/professional-standards-conduct-ethics (дата звернення: 22.03.2026).
Code of Members’ Professional Values and Behaviours / Chartered Society of Physiotherapy. 2019. URL: https://www.csp.org.uk/system/files/publication_files/000529_Code%20of%20Members%20Professional%20Values%20and%20Behaviours%202019.pdf (дата звернення: 22.03.2026).
McLean S. F. Case-based learning and its application in medical and health-care fields: a review of worldwide literature. Journal of Medical Education and Curricular Development. 2016. Vol. 3. DOI: https://doi.org/10.4137/JMECD.S203.
Andersson H., Svensson A., Frank C. et al. Ethics education to support ethical competence learning in healthcare: an integrative systematic review. BMC Medical Ethics. 2022. Vol. 23, no. 29. https://doi.org/10.1186/s12910-022-00766-z.
Shrestha C., Shrestha A., Joshi J. et al. Does teaching medical ethics ensure good knowledge, attitude, and reported practice? An ethical vignette-based cross-sectional survey among doctors in a tertiary teaching hospital in Nepal. BMC Medical Ethics. 2021. Vol. 22, no. 109. https://doi.org/10.1186/s12910-021-00676-6.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
